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A AQUISIÇÃO DE ARTIGOS POR APRENDENTES CHINESES DE PORTUGUÊS L2 - HIPÓTESE DE FLUTUAÇÃO
Zhang, Jing; Ana Paula Cleto Godinho
2011-09
Conference NameIII SIMELP - SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DA LÍNGUA PORTUGUESA
Conference Date2011/08/31-2011/09/02
Conference PlaceMacau, China
Abstract

Este trabalho tem como objecto de estudo observar a marcação de artigos definidos e indefinidos por aprendentes chineses de português como língua estrangeira (L2). De acordo com a Hipótese de Flutuação (Fluctuation Hypothesis), apresentada por Ionin et al. (2004), os aprendentes de L2 têm total acesso aos princípios e parâmetros da Gramática Universal (Chomsky, 1995) e flutuam entre diferentes fixações do parâmetro até o input os conduzir a fixarem o valor apropriado. Partindo desta hipótese, os falantes de L2, cuja língua materna (L1) não possui sistema de artigos, flutuam entre traços [+ ou definidos] e [+ ou – específicos], duas escolhas do Parâmetro de Escolha de Artigo (Article Choice Parameter (Ionin et al. (2004)). Com base no estudo de Snape et al. (2006), que comparou dados de aprendentes japoneses de inglês L2 e aprendentes espanhóis de inglês L2, cujos resultados revelaram flutuação em contextos [-definido, +específico] e [+definido, -específico] por parte dos japoneses e o contrário por parte dos aprendentes espanhóis, o presente estudo tenta verificar se os aprendentes chineses de português L2, no processo de aquisição de artigos em português, revelam um desempenho idêntico ao dos aprendentes japoneses, isto é, se flutuam entre a escolha dos traços supramencionados, uma vez que tanto o chinês como o japonês não possuem sistema de artigos.

KeywordAquisição De Língua Estrangeira (L2) Artigos Em Português Flutuação Aprendentes Chineses
Language葡萄牙語Portuguese
Fulltext Access
Document TypeConference paper
CollectionFaculty of Arts and Humanities
University of Macau
DEPARTMENT OF PORTUGUESE
AffiliationUniversidade de Macau
First Author AffilicationUniversity of Macau
Recommended Citation
GB/T 7714
Zhang, Jing,Ana Paula Cleto Godinho. A AQUISIÇÃO DE ARTIGOS POR APRENDENTES CHINESES DE PORTUGUÊS L2 - HIPÓTESE DE FLUTUAÇÃO[C],2011.
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